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Integraal Taalbeleid in het Onderwijs - Presentatie Focusgroepen Oktober 2022
Yobe, yobe
Un neishi special
E pintor special
Malochi cu Kalochi
Coneu ta bira chef-kok
Un arco iris di mucha homber
Un arco iris di mucha muhe
Bulando halto
Macaco Chikito a perde su bacobanan
Solo ta baña
Rey ta ken ta canta
Bheema, e soñero
Solo y luna
Perdi den internet
Dicon zonnebloem gusta solo?
Unda mi yamada a bay?
Zonido di Awa
Aventura memey di strea
E cas grandi di Malar
Color di honing mi ta!
Baha, Rocky!
Ken a bay cu Bhaiya su smile?
Pasa pret riba wiel
Ban conta!
Un piedra den mi sapato
Dia di deporte
Panico riba podio
Tur hende abordo
Den parke - Busca e diferencianan!
E bloki magico
Bayena na cielo
E rapport super spantoso di berdad
Guru y Pichu ta bay keiro
Meera cu Ameera
Sahana ta haci muziek
Awe mi ta ...
Arya ta bula avion
Akku ta rabia
Un nubia di sushi
Grawatashi
Mucho grandi! Mucho chikito!
E mashinnan master di Amachi
Mundo ariba, mundo abou
Lara, e tor purunchi geel
Canando hunto
Bou di mi cama
Awe no tin smile
Rani su prome dia di scol
Futbol! Dushi om!
Vruminga druk
E regenjas cora
Un pisca y un regalo
Haya ta haya
Bon nochi, Tinku!
Mi por subi!
E careda
Tra su mata di bonchi cora
Fragment # 39: piano, tumba. Lescyclus 'Instrumentenkennis' voor de 2e klas van de basisschool
Fragment # 37: harp, tumba. Lescyclus 'Instrumentenkennis' voor de 2e klas van de basisschool
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